有趣的“反著做”

金晟晗

“哈哈哈……”四（2）班的教室里傳來(lái)了陣陣同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，這是怎么一回事？原來(lái)是陳老師與同學(xué)們正玩著有趣的“反著做”游戲呢！

“反著做”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師發(fā)出一個(gè)指令，我們就要按這個(gè)指令的相反意思去做。比如說(shuō)：老師對(duì)我們發(fā)布的指令是：“全體起立！”我們就要全體坐正。日記100字 qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

第一輪游戲馬上就要開(kāi)始了，老師讓我們?nèi)w起立，合并成了四個(gè)大組，然后故意拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)：“同學(xué)們，第一輪游戲馬上開(kāi)始了，準(zhǔn)備，第一個(gè)指令是，向……”我們一個(gè)個(gè)屏氣凝神，豎起了耳朵，像一只只機(jī)靈的小兔子，生怕因?yàn)樽约阂粋€(gè)走神，老師已經(jīng)把指令發(fā)出去了。所以我們不放過(guò)老師話中的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，“……右轉(zhuǎn)！”老師出其不意地發(fā)出了指令，想把我們“殺”個(gè)措手不及。不過(guò)，我們一個(gè)個(gè)都聰明得很，一起整齊劃一地向左轉(zhuǎn)。老師微笑著夸獎(jiǎng)道：“大家都很機(jī)靈，第一輪全部通過(guò)了?！甭?tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們心里美滋滋的，站得更加直了。興致勃勃地等待著下一輪游戲的開(kāi)始。

第二輪游戲很快就開(kāi)始了，老師帶著幾分得意的笑容說(shuō)：“這一輪大家可要更加反應(yīng)靈敏了，因?yàn)槲乙糯笳辛藛?！”?tīng)到“放大招”這幾個(gè)字，同學(xué)們更加激動(dòng)了，我的心也提到了嗓子眼兒！果然，老師變得更加“狡猾”了，她趁著大家意猶未盡，仍歡聲笑語(yǔ)地聊天時(shí)，發(fā)出了指令：“站著笑！”這次老師的指令既干脆又明快，那些正玩著小動(dòng)作的同學(xué)根本沒(méi)聽(tīng)清老師在說(shuō)什么，一個(gè)個(gè)呆愣在原地，不知所措。這時(shí)候，又傳來(lái)了老師那略帶笑意的聲音，“呵呵，看來(lái)這次有人要中招了喲，現(xiàn)在開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：十、九、八、七、六……”說(shuō)時(shí)遲那是快，我站在原地哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們一見(jiàn)，也都紛紛效仿我，只有少數(shù)同學(xué)坐在椅子上“哇哇哇”學(xué)著大哭起來(lái)，還故意擠出兩滴眼淚來(lái)呢。我這才猛然間意識(shí)到：不對(duì)啊，這個(gè)游戲叫“反著做”啊，我做錯(cuò)了??！老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，笑著說(shuō)：“哈哈，你中招啦！”教室里又爆發(fā)出一陳哄堂大笑，我的臉如同一個(gè)大蘋果一般紅……

我非常喜歡“反著做”這個(gè)游戲，它不僅有趣，還能鍛煉我們的手腦協(xié)調(diào)能力。同時(shí)我還明白了一個(gè)道理：做任何事情，哪怕是玩一個(gè)小小的游戲，也需要?jiǎng)幽X筋呢！

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