今天陽(yáng)光明媚，小伙伴們來(lái)我家玩，我們相約在樓下玩了一個(gè)有趣的游戲——椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn)，度過(guò)了開(kāi)心的一段時(shí)光。
首先，我們準(zhǔn)備了一個(gè)音響，九把椅子，準(zhǔn)備充足后，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。小董狐疑地說(shuō)：“;為什么只放九把椅子，我們不是有十一個(gè)人嗎?”;我很高興地回答說(shuō)：“;為了尋求刺激，看看哪個(gè)先出局。”;小伙伴們聽(tīng)了都覺(jué)得這是個(gè)好主意。游戲正式開(kāi)始，我們請(qǐng)小尹來(lái)放音樂(lè)，游戲規(guī)則是音樂(lè)停看誰(shuí)搶到椅子，沒(méi)搶到的出局，我們都準(zhǔn)備好了，音樂(lè)也響起了。我們十個(gè)人圍著椅子向逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈。不一會(huì)，小尹隨機(jī)按下了暫停鍵，音樂(lè)停了，小董一手抓住離他最近的椅子迅速坐了下來(lái)，我生怕?lián)尣坏剑狭诵《?，然后在他旁邊坐了下?lái)，小羅，小許，小孫都搶到了一把，小海和小錢卻為了一把椅子爭(zhēng)奪起來(lái)，他兩同時(shí)坐了上去，用盡全身力氣去擠對(duì)方，最后小海沒(méi)搶過(guò)小錢出局了。
這樣循環(huán)比賽進(jìn)行了幾輪，幾個(gè)小伙伴和我都紛紛出局了，椅子也一把一把得減少了，現(xiàn)在就剩下放音樂(lè)的小尹和小明啦。最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始，這次由小董放音樂(lè)，由小明和小尹來(lái)?yè)屖Ｏ碌淖詈笠话岩巫?，音?lè)響起，小明和小尹開(kāi)始搶奪，轉(zhuǎn)了幾圈頭都快轉(zhuǎn)暈了，這時(shí)音樂(lè)停了，還沒(méi)等小尹反應(yīng)過(guò)來(lái)，小明就迅速坐了下來(lái)，小尹也出局了，最后的勝利者是小明，小明得意地笑了。
賽后大家紛紛議論：其實(shí)這個(gè)游戲考驗(yàn)的是行動(dòng)力和觀察力，并且告訴我們做事要注意集中精力，不能拖泥帶水。今天這個(gè)“;椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn)可真有趣呀!
今天早上，我們班在李老師的帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)好玩的游戲，叫做“;擊鼓傳花”;。
游戲前，我們準(zhǔn)備了一束花和一首歡快的音樂(lè)，并請(qǐng)小孫同學(xué)來(lái)放音樂(lè)。游戲就要開(kāi)始了，大家都很激動(dòng)!
只見(jiàn)李老師一邊大聲喊開(kāi)始，一邊把那一束花傳給小羅同學(xué)，游戲開(kāi)始了。你看!同學(xué)們有的一邊笑一邊往后傳;有的在為傳花的同學(xué)加油，打氣;還有的在猜想是哪個(gè)倒霉蛋在音樂(lè)停時(shí)還拿著花……突然，小孫同學(xué)把音樂(lè)按停了，這時(shí)花留在小鑫同學(xué)的手里，他皺了皺眉頭，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上來(lái)，呆呆的看著我們，不知道該表演什么?這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)，“;如果小鑫同學(xué)不表演的話，我們就不玩了!”;聽(tīng)到了這句話，我們急了，我們七嘴八舌說(shuō)出了自己的建議：“;背一首詩(shī)，學(xué)動(dòng)物叫，講一個(gè)故事，唱一首歌……”;好像是我們的建議給了他啟發(fā)，他說(shuō)：“;我給大家學(xué)兩聲狗叫吧!”;他說(shuō)完后，就汪汪叫了起來(lái)。
游戲繼續(xù)，小孫同學(xué)又開(kāi)始播放音樂(lè)，不知不覺(jué)中，要到我了，沒(méi)傳到我時(shí)，我希望快點(diǎn)傳到我，可快傳到我時(shí)，我又特別緊張，情急中我差點(diǎn)把花拿掉了，音樂(lè)停了，還好花不是在我手中，好險(xiǎn)!
這個(gè)游戲好好玩，好刺激呀!既給我們帶來(lái)了快樂(lè)，又考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力。
星期一早上第一節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師走進(jìn)教室，拿起一束塑料花，組織我們玩一個(gè)叫作“;擊鼓傳花”;的游戲。
李老師準(zhǔn)備了一段歡快的音樂(lè)，并讓小孫同學(xué)播放音樂(lè)?；ㄏ葟男×_同學(xué)向后傳起，傳了不一會(huì)兒，花就落到了我的手里。我手忙腳亂地把花放到小程同學(xué)桌子上，見(jiàn)音樂(lè)沒(méi)停，我松了一口氣，心想：還好不是我上臺(tái)表演!我還在東想西想，忽然音樂(lè)停了，我趕快抬頭望。原來(lái)音樂(lè)停后，花落到了小鑫同學(xué)手上。他一搖一擺地走上臺(tái)，緊張的他在臺(tái)上一句話也說(shuō)不出來(lái)，過(guò)了好久，他才說(shuō)：“;我來(lái)學(xué)小狗叫——汪!汪!”;
他回到座位上后，音樂(lè)又響了起來(lái)，大家一個(gè)比一個(gè)著急，生怕花在自己手里時(shí)音樂(lè)停了?；▊鞯叫『瓮瑢W(xué)手里時(shí)，音樂(lè)停了，小何同學(xué)笑呵呵地走上臺(tái)，毫不猶豫地表演了小貓叫。
花又繼續(xù)向后傳，傳啊傳，傳到小李同學(xué)那里，小李同學(xué)在臺(tái)上站了半晌，也沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，為了節(jié)省時(shí)間，李老師讓小李同學(xué)最后表演。最后花來(lái)到小陸同學(xué)手中，小陸同學(xué)表演完了，小李同學(xué)再次上臺(tái)，可他嘴像被膠水粘住了一樣，不肯說(shuō)話，也不知道他是怎么想的?真為他感到遺憾!
通過(guò)這次游戲，我們收獲到了很多快樂(lè)，大家都很喜歡這個(gè)游戲。
今天早上的第一節(jié)語(yǔ)文課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“;擊鼓傳花?！?
李老師站在講臺(tái)上宣布游戲規(guī)則：“;音樂(lè)響起后，花往下傳，音樂(lè)停止，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節(jié)目?！?宣布完畢，李老師準(zhǔn)備了一首歡快的音樂(lè)和漂亮的的塑料花，又選了小遜來(lái)播放音樂(lè)。李老師先把花拿給小羅，說(shuō)了一聲：“;開(kāi)始!”;激烈的“;傳花”;就開(kāi)始了，大家便開(kāi)始手忙腳亂的傳起花來(lái)。日記100字 qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
花從第一排傳到最后一排，又從第二組最后一排向前傳……我心想：怎么還沒(méi)傳到我呀?我都等不及了，那如果花剛傳到我這，音樂(lè)就停了該怎么辦?難不成到講臺(tái)上表演一個(gè)豎叉?想著想著，嘿，花就傳到我這了，我想都沒(méi)想就把花扔給了下一位，我這才松了口氣。
音樂(lè)停了，花剛好傳在小魯?shù)氖掷?，到他表演?jié)目了。小魯想了又想，無(wú)可奈何地走上講臺(tái)，學(xué)了小狗叫“;汪汪”;?；ㄓ謴男◆斒种型聜鳎?dāng)大家都松口氣時(shí)，音樂(lè)“;嘎”;又停止了，花剛好傳到小何手里，只見(jiàn)小何歡快地走上講臺(tái)，學(xué)了聲小貓叫，說(shuō)實(shí)話他的聲音太小了，我都沒(méi)聽(tīng)清楚。
接著，花又從小何手里往下傳，音樂(lè)再次停了下來(lái)，因?yàn)樾∥跏致?，所以他只能上去表演，李老師說(shuō)了一句：“;不可以學(xué)動(dòng)物叫，也不能背古詩(shī)?！?小熙害羞地走上講臺(tái)，本來(lái)這已經(jīng)是很為難他的事了，李老師還特意加了一些要求，我們也無(wú)能為力了。小熙，只能看你自己的造化了。小熙呆呆地站在講臺(tái)上，看他的樣子，應(yīng)該是不表演了吧!我們又耐心的等待了他好久，而他周圍的人都已經(jīng)絞盡腦汁在幫他出主意，可他就是不聽(tīng)。哎，真的是無(wú)可救藥了。李老師為了不耽誤大家的游戲時(shí)間，只好讓他最后表演。
“;擊鼓傳花”;繼續(xù)，這次音樂(lè)停得可真準(zhǔn)，停在最后一位同學(xué)那，只見(jiàn)他不慌不忙地走上講臺(tái)，搖頭晃腦地給同學(xué)們出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我還沒(méi)聽(tīng)清楚是什么，就有同學(xué)猜出來(lái)了，我真佩服她的反應(yīng)能力。
“;擊鼓傳花”;在同學(xué)們意猶未盡中結(jié)束了!通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了不論做什么事情，都要眼疾手快，不能拖拖拉拉，更不能拖泥帶水。
星期日晚上，我們家進(jìn)行了“;老鷹捉小雞”;的游戲，我們一家人開(kāi)心得不易樂(lè)乎!
玩游戲前，大家肯定都要來(lái)分配角色，我們家也不例外。這次，我們家用了一種特殊的方式——抽簽。我們準(zhǔn)備的簽分為三種顏色，紅色的是“;老鷹”;，綠色的是“;雞媽媽”;，藍(lán)色的是“;雞寶寶”;。開(kāi)始抽簽了!爸爸先抽，抽到了紅色的簽，也就是“;老鷹”;。到我和兩個(gè)弟弟了，我十分緊張，緊張到都是閉著眼睛抽的，幸好我抽到的是藍(lán)色的，不然我就要保護(hù)“;雞寶寶”;與“;老鷹”;抗衡了!最后是媽媽來(lái)抽，可我們想都不用想就知道媽媽是“;雞媽媽”;了!
游戲開(kāi)始了，我們急忙躲在“;雞媽媽”;的身后?！?老鷹”;左走走，右走走，漸漸地，“;雞媽媽”;和“;雞寶寶”;對(duì)“;老鷹”;放松了警惕。忽然，“;老鷹”;發(fā)動(dòng)了攻擊，把我們這整個(gè)隊(duì)伍都打散了!“;雞媽媽”;見(jiàn)形勢(shì)不妙連忙去找“;雞寶寶”;，就在這時(shí)，“;老鷹”;發(fā)現(xiàn)了我掉隊(duì)了，急忙向我跑去，“;雞媽媽”;看見(jiàn)了，用自己的身體攔住“;老鷹”;，我才趁機(jī)而逃?！?老鷹”;十分懊惱，因?yàn)轳R上到口的盤(pán)中餐就這樣逃走了，看到“;老鷹”;那懊惱的表情，我們不由得笑了起來(lái)。
這次游戲真有意思!我們?cè)谟螒蛑蝎@得了許多快樂(lè)，也增進(jìn)了親情，真好!
生活中，有許許多多的事情，有開(kāi)心的、有難過(guò)的……很多事情隨著時(shí)間的流逝都淡忘了，但有一件很有趣的事卻令我至今記憶猶新。
事情發(fā)生在前年的寒假。因?yàn)橐^(guò)年了，所以二姨、小姨他們都從遙遠(yuǎn)的江西帶著孩子聚到了姥姥家。因?yàn)橐虌尲业?、舅舅家的孩子們都比我小，都還沒(méi)到上學(xué)的年齡，所以我打算教他們點(diǎn)知識(shí)。我先把小弟弟們都叫到一起，告訴他們現(xiàn)在我就是老師，他們就是學(xué)生了，讓他們坐下聽(tīng)課。在講課前，我告訴他們一會(huì)兒我講課的時(shí)候誰(shuí)認(rèn)真聽(tīng)講，我就用我的零花錢給他買好吃的。因?yàn)樾∫碳业牡艿芎托【思业牡艿芴×耍晕抑荒苡芍麄冸S便動(dòng)。我先教他們數(shù)字，從1數(shù)到5，他們學(xué)的都很認(rèn)真，不一會(huì)兒就都會(huì)了。我再繼續(xù)教他們拼音，我一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)著他們讀：“;a、o、e、i……”;我剛要接著讀u，忽然二姨家的小弟弟站起來(lái)大叫：“;2”;。天啊!他竟然把拼音的i想象成數(shù)字1了，真是令我哭笑不得啊!我連忙給他糾正，可是他卻說(shuō)：“;你不就是這么教的嗎?讀完1就讀2，我沒(méi)錯(cuò)啊，是你錯(cuò)了。”;二姨家的弟弟死活不改，我真拿這個(gè)倔強(qiáng)的小弟弟沒(méi)有辦法，看來(lái)我還是年齡小，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)不了老師。哎!我這群小弟弟啊!
我現(xiàn)在一回想起這件事，就不由自主的笑個(gè)不停。
周末的晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，正準(zhǔn)備征求媽媽的意見(jiàn)看電視時(shí)，“;叭!”;的一聲，停電了，屋子里黑暗一片，這可怎么辦?
我和爸爸媽媽郁悶地坐在沙發(fā)上。沒(méi)有電看不成電視，沒(méi)有電玩不成電腦……總之，沒(méi)有電什么事也做不了，只能眼巴巴地等電來(lái)嘍!沉默了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“;反正閑著也是閑著，最近帥子又在特訓(xùn)班學(xué)了一些成語(yǔ)，不如咱們來(lái)玩”;成語(yǔ)接龍“;吧?”;“;GOODIDEA!，老媽你太有才了，我早想露一手呢!”;我和老爸欣然同意。
于是，“;成語(yǔ)接龍”;開(kāi)始了。老媽起頭，“;兒子，我希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后業(yè)績(jī)《蒸蒸日上》?！?我說(shuō)：“;謝謝老媽，不過(guò)我也提醒您一句，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要給員工起帶頭作用，可不要《上行下效》哦!”;老爸趁機(jī)說(shuō)：“;看看，兒子也提醒你，我也勸你不要《笑里藏刀》，哈哈!”;老媽生氣地叫道：“;胡說(shuō)八道，我那是為兒子好，我可是《刀子嘴豆腐心》?！?我對(duì)老媽拱手答道：“;老媽，我《心領(lǐng)神會(huì)》了!”;老爸被難住了：“;會(huì)，會(huì)……”;爸爸不會(huì)，哈哈!我和媽媽開(kāi)始給他倒數(shù)：“;五，四，三，二，一!”;哦，爸爸輸了!
爸爸愿賭服輸，趴在地上做十個(gè)俯臥撐。剛做了五個(gè)，電來(lái)了。老爸蹭地爬起來(lái)，以超劉翔的速度沖向了電視機(jī)，俯臥撐也不做了。爸爸真賴皮!
這件事情真有趣。如果下次再停電，我還和爸爸媽媽一起玩兒。一家人在一起玩多快樂(lè)呀!
我今年10歲了，十年的歲月猶如五顏六色的調(diào)色盤(pán)，每種顏色都有一個(gè)引人入勝的故事，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。
那是一個(gè)星期五的下午，費(fèi)炫彬來(lái)到學(xué)校，把水杯放下，出去了，過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，看見(jiàn)自己的水杯掉在地上，火冒三丈，大發(fā)雷霆的說(shuō)：“;誰(shuí)把我的水杯撞翻了?”;這時(shí)我正好從他身邊經(jīng)過(guò)，就開(kāi)玩笑的說(shuō)：“;我呀?！?說(shuō)完笑了笑，他怒氣沖沖的瞪了我一眼，我七嘴八舌地向他解釋，他卻不聽(tīng)，還踹了我好幾腳，這下把我給惹惱了，我拿起書(shū)本向他扔去，他左擋右擋，既像一只小兔子一樣跑來(lái)跑去，又像小鳥(niǎo)一樣凌空翱翔，我們追打了一段時(shí)間后，我們追打了一段時(shí)間后，我們倆都累得氣喘吁吁、筋疲力盡，我心想：我不能打持久戰(zhàn)了，得速戰(zhàn)速?zèng)Q。我又想：算了吧，不行，他都不問(wèn)清楚就下結(jié)論，算什么好朋友嘛，就算是我撞得，也不應(yīng)該這樣對(duì)我，我們還是好朋友呢。我想著，一下子沖上去和他打成一團(tuán)，我們打得面紅耳赤、不可開(kāi)交，正在這時(shí)，衛(wèi)昱良來(lái)了，說(shuō)：“;怎么能這樣對(duì)待自己的好朋友呢?好朋友之間，有話好好說(shuō)嘛?！?
當(dāng)我向費(fèi)炫彬解釋清楚之后，費(fèi)炫彬連連對(duì)我說(shuō)：“;對(duì)不起。”;我也對(duì)他說(shuō)：“;對(duì)不起。我也不應(yīng)該跟你開(kāi)玩笑?！?
通過(guò)這件事，我明白了：我們要珍惜寶貴的友誼!
本文語(yǔ)音版：