【第1篇】
俗話說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們能從書中發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)和常識(shí)，它們?cè)谖覀兩?學(xué)習(xí)中便能發(fā)揮巨大的作用。在我的記憶中我讀過(guò)：《格林童話》、《中外古今童話》、《作文大全》、《假如給我三天光明》·····每一本書我都想將它立刻讀完，雖然是囫圇吞棗，但我還是讀得津津有味。讀完后我會(huì)再細(xì)致得讀幾遍，直至將其讀懂為止。
今天我看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書，里面講了一些有關(guān)于動(dòng)植物知識(shí)，有一些食物禁忌，交通通信方面的知識(shí)······全部濃縮成精華寫入這本書中。我津津有味地讀完后，覺(jué)得自己受益匪淺。
記得那次，媽媽在刮洋芋，刮了一會(huì)后，忽然覺(jué)得手很癢，抓的手紅紅的。正巧我在書上看到過(guò)這種狀況，便走過(guò)去，跟媽媽解釋了手為什么會(huì)癢的原因，并告訴了媽媽只要在火上烤烤便會(huì)不癢了。媽媽按我的方法試了試，手果真不癢了?？洫?jiǎng)我道：“我兒子就是聰明，連這都知道，媽媽真的要對(duì)你刮目想看了！”“那當(dāng)然！誰(shuí)讓我是你兒子呢？”我自豪滿滿。但是，媽媽殊不知我是從書上得來(lái)的。
記得還有一次，我和哥哥出去晨練，晨練完后回到家，那是滿頭大汗。哥哥立刻沖進(jìn)浴室準(zhǔn)備洗澡沖涼。我立刻阻止了他不能這樣做。哥哥很疑惑，問(wèn)我干什么？我解釋道：“你在運(yùn)動(dòng)時(shí)，小血管擴(kuò)張，血液加速循環(huán)，而運(yùn)動(dòng)后用涼水沖涼，會(huì)讓皮膚受刺激，關(guān)閉所有散熱通道，你便會(huì)容易發(fā)熱得病，現(xiàn)在你還想沖涼嗎？”“不···不要了，表弟你這都知道，哥佩服你??！”“沒(méi)有啦，只不過(guò)是在書上看過(guò)而已?！保ㄐ闹邪迪玻?/p>
還有我那特愛(ài)吃零食的弟弟，對(duì)零食那真是愛(ài)到骨子里去了，什么薯片、薯?xiàng)l、巧克力、棒棒糖等等都是他的最愛(ài)。才七歲，牙就快爛光了，好多蛀牙！人也長(zhǎng)得跟個(gè)肉球似的，圓嘟嘟的。每次他媽媽勸他他都不聽，所以這次我得給他打支預(yù)防針！“你呀，才七歲就那么胖，你再看看你的牙！還有啊多吃零食會(huì)造成食欲不振、消化不良、腹痛、腹瀉、肚子脹、有蛀牙！還會(huì)得肥胖癥，引起一系列疾病，你還準(zhǔn)備吃嗎？”我硬是把表弟說(shuō)傻了?；剡^(guò)神來(lái)跟我說(shuō)：“哥，你太有才了，我以后會(huì)少吃點(diǎn)的?！薄斑@才像話。”
書帶給我?guī)?lái)許多的知識(shí)，每一本書都需要我們認(rèn)真細(xì)致地去讀。原來(lái)我是家中的“白字先生”，現(xiàn)在我成了家里的“智多星”，這可多虧了我那位“書老師”。因?yàn)橛兴?，我才變得博學(xué)起來(lái)。家里的人一有問(wèn)題便會(huì)問(wèn)我，而我呢，則就會(huì)去那“黃金屋”中尋找答案。我相信只要我們多讀書，讀好書，就一定能長(zhǎng)見識(shí)，在各方面都能進(jìn)步。
【第2篇】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！借著御外第三屆讀書節(jié)的舞臺(tái)，我想跟大家分享我的讀書經(jīng)歷。
書是人類進(jìn)步的階梯！
書是打開心靈之窗的金鑰匙
我愛(ài)讀書，我認(rèn)為讀書是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜的坐在書桌前，他會(huì)娓娓動(dòng)聽想我講一些新鮮事，講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁(yè)，我便會(huì)忘了自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中，遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑；讀到悲傷處，我會(huì)黯然淚下。因此，媽媽總是說(shuō)我該去精神病醫(yī)院了。但我總是一笑了之，因?yàn)橹挥形抑肋@其中的樂(lè)趣。我現(xiàn)在感受到的是讀書之趣，也許有一天我會(huì)嘗到寫書之趣，同學(xué)們，為我加油吧！
我愛(ài)讀書，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辯是非，使人有愛(ài)心和文明行為?！睕](méi)有書，世界將不會(huì)精彩，不讀書，我們對(duì)一切將一無(wú)所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)老百姓的困難生活；讀《海底兩萬(wàn)里》我了解了神秘的海底世界；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識(shí)；跟著《馬小跳》走，不跳也會(huì)笑。同學(xué)們，讓我們與書為伴，文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們知識(shí)淵博。書，貴在讀，貴在捧在手上的那一份珍惜！當(dāng)你讀書時(shí)，要用大腦去想象，用心去感受。同學(xué)們，可別說(shuō)你不愛(ài)讀書，那不是你的心里話，你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會(huì)愛(ài)不釋手，慢慢的，別的類型的書你也就愛(ài)讀了，不信，你就試試。
我愛(ài)讀書，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語(yǔ)言，開拓了我的視野。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中，吸取養(yǎng)分，充實(shí)自己的心靈。我相信，這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界，他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
書里有科學(xué)的奧秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國(guó)的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！
【第3篇】
在我的成長(zhǎng)道路中，書籍就像是我的朋友一樣，每日陪伴著我，不斷地給我知識(shí)，讓我獲取智慧，讓我由一個(gè)倔強(qiáng)的孩子變成一個(gè)舉止文雅的孩子。
記得5歲時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)太多的字，媽媽就給我讀故事。一天，媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽，被犟龜堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。我還讓媽媽帶我去書店，挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚》等繪本故事。媽媽反復(fù)給我讀，我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊；《小海螺和大鯨魚》又告訴我夢(mèng)想有多高，你就能實(shí)現(xiàn)多高的夢(mèng)想。繪本書給我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和智慧。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始讀兒童文學(xué)和名著書籍，如《波麗安娜》中的波麗安娜是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，她的換位思考影響了身邊的人，大家都找到了生活中的幸福，我也很喜歡她的態(tài)度。《魯賓遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹魅斯斮e遜經(jīng)歷了許多磨難，可是他克服了重重困難又回到了家鄉(xiāng)。前不久，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我終生難忘。正是看了這本書我才會(huì)堅(jiān)定自己的理想，學(xué)習(xí)中樹立的目標(biāo)不能隨意變化，遇到困難不能降低對(duì)自己的要求。書指引著我積極向上、樂(lè)觀生活。
我最喜歡看的是歷史書籍和人物傳記，《史記故事》、《東周列國(guó)故事》、《愛(ài)迪生》、《毛澤東》、《少年周恩來(lái)》等都是我喜歡看的。每天臨睡前，我都要看一會(huì)兒書。在書中，我仿佛看到一個(gè)個(gè)名人給我講述他們的事跡，讓我為他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們，佩服他們的思想、品質(zhì)還有智慧。
書給了我快樂(lè)，書還指引我積極向上、樂(lè)觀生活，它是我生活中必不可少的朋友，我喜愛(ài)書。
【第4篇】100字日記 qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
這幾天我看了一本書，名叫《青蛙合唱團(tuán)》。
當(dāng)我看到這本書的書名的時(shí)候，我心里就十分的好奇，什么樣的一本書？青蛙怎么還會(huì)唱歌？翻開書便貪婪的看起來(lái)。一個(gè)月黑人靜的夜晚，一大群青蛙來(lái)到了翠湖公園，正巧被出來(lái)散步的笑貓和他的老朋友球球老老鼠看見了，經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，我才知道，這些青蛙都是青蛙合唱團(tuán)的，以前他們?cè)卩l(xiāng)下白天捉蟲子晚上到湖里游泳唱歌但是，鄉(xiāng)下的水被工廠給污染了，都不能用了，從小在污水里長(zhǎng)大的小蝌蚪都是殘疾的，有的只有一條后腿，有的只有兩條前腿，發(fā)在鄉(xiāng)下呆不下去了只好來(lái)到翠湖洗個(gè)澡，看到這里，我十分生氣，青蛙被稱作田園衛(wèi)士，卻被我們?nèi)祟愡@樣的虐待，真是太不公平了，必須要讓更多的人知道，笑貓跟我想得一樣，第二天，他和球球老老鼠把青蛙們帶到了這個(gè)城市的市中心蘋果廣場(chǎng)上，青蛙合唱團(tuán)分為高中低三個(gè)聲部，他們?cè)谔O果廣場(chǎng)上彼此起伏的唱歌，吸引來(lái)了好多的人，電視臺(tái)也被吸引過(guò)來(lái)了。接著電視上就播放了蘋果廣場(chǎng)上發(fā)生的怪事，回去的時(shí)候，沿途的青蛙發(fā)現(xiàn)城市里有許多的蒼蠅蚊子，便離開了隊(duì)伍去捕捉，笑貓便告訴青蛙們不要亂跑否則會(huì)被人類抓去，每到晚上，翠湖公園里應(yīng)該還是沒(méi)有什么人了，但是自從青蛙來(lái)了，里面都是人，青蛙團(tuán)長(zhǎng)告訴笑貓，他們還是要去抓蚊子的，否則人類會(huì)生病的，看到了這里我突然覺(jué)得這些青蛙很好偉大呀，人類要抓他們，而他們卻能為為人類著想，幫助人類抓蒼蠅蚊子，我和球球老老鼠便問(wèn)青蛙規(guī)劃了三個(gè)營(yíng)地，這樣的話青蛙們就不會(huì)走丟了，第二天晚上有很多人在那里抓青蛙，笑貓和他的妻子虎皮貓看到有兩個(gè)人正賊眉鼠眼地盯著一個(gè)蛙堅(jiān)強(qiáng)--一只只有兩條前腿的青蛙，打算去抓住這個(gè)青蛙，被笑貓和虎皮貓嚇走了，這時(shí)，球球老老鼠冒著生命危險(xiǎn)告訴小貓有好多人在抓青蛙，他想攔住他們，卻已經(jīng)晚了。第二天，蛙堅(jiān)強(qiáng)還是被那兩個(gè)人給抓去了，笑貓和球球老老鼠邊開展地毯式搜尋，終于在游樂(lè)場(chǎng)找到了他們兩個(gè)，笑貓便去找馬小跳他們，馬小跳跟他的好朋友一起來(lái)把蛙堅(jiān)強(qiáng)給救了出來(lái) ，笑貓卻被那兩個(gè)人是踢傷了，過(guò)了好一段時(shí)間，笑貓才恢復(fù)了，就在當(dāng)天，這座城市被評(píng)為了世界衛(wèi)生城市，很多人都在電視上還有網(wǎng)上評(píng)論，這些青蛙幫他們的大忙了。當(dāng)天晚上，這些青蛙便了離開了這座城市，笑貓和球球老老鼠保佑這群青蛙找到一個(gè)合適的棲息地。
看完這本書，我心中早已是百感交集，這些青蛙真的是太偉大了，我們要向他們學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神啊！
【第5篇】
“書是人類進(jìn)步的階梯”，好書是我們的良師益友，它給我知識(shí)，催我奮進(jìn)，祝我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我還處在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)期時(shí)，媽媽就時(shí)常給我講書中的故事，這些故事情節(jié)深深地吸引了我，同時(shí)我也對(duì)書中的精彩世界充滿好奇。書像是有魔力吸引著我一樣，同時(shí)聽書中的故事也成為我一天中最快樂(lè)的時(shí)間。
步入小學(xué)后，家中更是少不了書，一讀起來(lái)，我就忘掉了一切。媽媽對(duì)我如此癡迷于讀書是又喜又憂?！跋病痹诮o我一本書，她就大可以安心出門去，出去多久，我就看多久。而“憂”就在假如她沒(méi)有及時(shí)回來(lái)，我就會(huì)因讀書忘掉吃飯，忘掉休息。利用六年的小學(xué)時(shí)光，我“啃”光了五百多本書。當(dāng)然，這次中多半是雜志、故事選這類的書。就是這些書，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，豐富了我的視野，使我學(xué)到的課外知識(shí)多出了課內(nèi)知識(shí)好幾倍。連老師也時(shí)常對(duì)我感嘆道：“能找出你一竅不通的方面，真是挺難的?！蔽蚁?，這一切，都應(yīng)該歸功于好書。
升入初中，我將興趣放到了閱讀名著佳作上面。我有個(gè)閱讀習(xí)慣，當(dāng)我讀完一部令我十分喜歡的作品，再去讀別的作品的時(shí)候，如果偶爾聽到別人談及我剛讀完的那本書，我就會(huì)又來(lái)了興趣，便會(huì)放下手頭的書，獨(dú)自回憶一遍那本書的內(nèi)容，一旦有記得很模糊之處，便會(huì)將那本書找出來(lái)，從頭再讀一遍那本書。這樣的閱讀方法讓我養(yǎng)成了深入鉆研，將書“讀透”，將知識(shí)掌握牢固的好習(xí)慣。而大量地閱讀名著，也提高了我的鑒賞力。
因?yàn)樽x書，我的知識(shí)面得以拓寬；因?yàn)樽x書，我的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提高；因?yàn)樽x書，我養(yǎng)成了好習(xí)慣；因?yàn)樽x書，我懂得了很多人生的道理。
愿好書像鮮花，開滿在我人生的道路上，伴我成長(zhǎng)。
本文語(yǔ)音版：