【第1篇】
說(shuō)起我最喜歡上什么課,自然是體育了!讓我和別的女生比賽體育,最后的結(jié)果一般都是我贏,你們現(xiàn)在知道我為什么愛(ài)上體育課了吧!因?yàn)槲铱墒且幻w育健將呢!
體育課呢,我最愛(ài)的就是跑步,上得最開(kāi)心的一次是和六年級(jí)一班比賽跑步。我原想,這不是以大欺小嗎?六年級(jí)同學(xué)跟五年級(jí)比,但想想奧運(yùn)會(huì)上有的二十多歲有的四十多歲,這樣的想法就自然而然消失了。我被分配到了第六組,有張?jiān)?,李澳,李?mèng)凡等,雖然她們好對(duì)付,但我并不知道六年級(jí)參賽選手中會(huì)有怎樣強(qiáng)大的對(duì)手。心情還是不敢放松。嘟——一聲哨響,第一組與選手開(kāi)跑了,我們班的同學(xué)居在首位,六年級(jí)同學(xué)緊追其后,只見(jiàn)他因體胖身上的肉上下抖動(dòng),喘氣很急促,看來(lái)他就是使足了勁也不可能超過(guò)我班同學(xué)了,我們班的選手爆發(fā)力很強(qiáng),回憶起跑,他們真像離弦的箭沖出了起跑線,比賽結(jié)果如我所料,Yes!我們班的同學(xué)贏了!400米長(zhǎng)跑哦!下面的四組很快在加油聲和歡呼聲中結(jié)束,該我們了!我緊張的得心跳加快,看著這些實(shí)力十足的選手們,心仿佛被提到了嗓子眼兒,安慰自己:盡力而為吧!哨聲再次響起,跑道上我只感覺(jué)雙腿快速有序地前進(jìn)著,風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò),??!目前我是第一,我一拍終點(diǎn)的箱子{共四個(gè)來(lái)回}左腿向前跨一步,一剎車(chē),扭頭立刻回跑,可是第一名未必好,我看不到第二名和我相距有多遠(yuǎn),回頭望望,后面的是六年級(jí)的,和我相距不遠(yuǎn),見(jiàn)我回頭,拉拉隊(duì)員史福收大喊一聲:“別管她們,只管跑!別回頭!”隨后又是一陣加油聲,可是我的狀況卻并不太好,我沒(méi)勁了,腿像灌了鉛一樣沉重,感覺(jué)每跨一步都很難。這時(shí)候我開(kāi)始亮出我的絕招,我在意念里身體開(kāi)始“變形”——我的雙手變成翅狀,頭像前低,我的步伐立刻如脫胎換骨般,重新輕松起來(lái),當(dāng)再拍到第四來(lái)回的起點(diǎn)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“就?;厝チ?,沖刺!”我像被注入一針興奮劑一樣向終點(diǎn)沖去。太棒了!我是第一!我拖著勞累過(guò)度又痛又麻又酸的腿一屁股坐到地上,心里溢滿了勝利的喜悅。難忘的體育課,我喜歡你!【第2篇】
周一下午真是有趣呀!一節(jié)體育課讓我們久久不忘。
我們站好隊(duì),認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的內(nèi)容,眼前的8各大實(shí)心球和8個(gè)小實(shí)心球像保護(hù)祖國(guó)的士兵一樣整整齊齊的站成兩排。他們的眼神隨著我們的隊(duì)伍轉(zhuǎn)了三圈。我真忍不住想摸摸他們那圓圓的腦袋。
“奧,原來(lái)是抱著實(shí)心球跑到畫(huà)圈的跑道時(shí),把實(shí)心球放在圈里,一次能拿一個(gè),拿回來(lái)時(shí)能全拿回來(lái)?!?/p>
“預(yù)備,跑!”我的心一下子懸在空中,如果我們輸了,那么他們肯定會(huì)笑話我們,如果我們贏了,他們也說(shuō)我們犯規(guī),勝利總比失敗好?!摆w銳鋒,加油,快先放最后一個(gè)?!蓖跸HA眼見(jiàn)他們組就要吃虧了,他就故意把實(shí)心球放在最前面。“憑什么你們的就放在前面,我也要幫幫我們組?!庇谑?,我把實(shí)心球放在了他們組的前面?!霸摰轿伊?!”我的心又一次懸在空中,我一定要盡我一切的能力!我像一輛列車(chē)似的沖向最后的一個(gè)圈,我大口大口的喘著粗氣,但步子依然是那么快。我心想:跑完了最后一圈一定很累,我先放第一個(gè),這樣可以調(diào)整呼吸。眼見(jiàn)杜鵬楊就要趕上來(lái)了,我先放完第一個(gè)后以百米沖刺的速度奔向第二個(gè)位子。他一緊張竟然拿了兩個(gè)球跑,幸虧有老師的阻攔,第二個(gè)球已經(jīng)放完了,我也完成了我的使命,我?jiàn)^力沖向終點(diǎn)。100字日記 qdbyfx.cn原創(chuàng)不易,請(qǐng)大佬高抬貴手!
“耶,我們贏了,哈哈……”不光是在體育鍛煉中要團(tuán)結(jié)一致,在小組比賽中更要奮發(fā)圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)一致,這樣,我們才能取得好成績(jī),我相信在新的一學(xué)期里,我們組就像手指一樣,團(tuán)結(jié)一致,勇闖第一。
【第3篇】
在星期四下午,一位外校老師給我們上了一節(jié)難忘的體育課,其中最令我難忘的當(dāng)然是模仿人體鬧鐘的環(huán)節(jié)了。
老師先讓我們做“12點(diǎn)”的動(dòng)作,不就是坐體前屈嘛,有什么難的?我心中犯起了嘀咕。想完我便鉚足了勁,手臂使勁往前伸,一下就碰到了腳。老師見(jiàn)我們都輕而易舉地完成了動(dòng)作,于是就開(kāi)始演示下一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)老師在墊子上輕輕地一翻,兩腿便穩(wěn)穩(wěn)地架在了身后。我心中暗暗竊喜:“啊哈,這個(gè)動(dòng)作也很簡(jiǎn)單。”接下來(lái)就輪到我們來(lái)嘗試了,真是看起來(lái)容易做起來(lái)難,我盡量使自己的腿伸直,小心翼翼地伸向身后邊,生怕一不小心把腿骨拉斷。過(guò)了好久,我的腿才觸到了地面,可是腹部上的一大塊肉直接壓得我喘不過(guò)氣來(lái)??蓯旱姆逝郑∥野蛋档刂淞R著。不一會(huì)兒,我們男生的臉脹得通紅,橫七豎八地躺了一地,個(gè)個(gè)都累得大汗淋漓。
我本以為老師會(huì)讓我們休息一會(huì)兒,喘一口氣,不曾想老師竟然要我們把腿曲起來(lái)!媽呀!我大吃一驚,這可是高難度動(dòng)作啊!可是老師的命令我們?cè)醺疫`抗?大家只好硬著頭皮做了起來(lái),有一次我差點(diǎn)兒因?yàn)橹匦氖Ш舛さ?,幸好及時(shí)調(diào)整了重心。我們男生這邊個(gè)個(gè)早已人仰馬翻,而女生那邊仍然是一條直線,沒(méi)有一個(gè)人失去戰(zhàn)斗力。女孩子們的功力真強(qiáng)!我暗暗佩服她們。就在這時(shí),我一個(gè)閃失“砰”的一聲摔了個(gè)“倒栽蔥”,只好重新做了一遍之前的動(dòng)作。最后,老師還要求我們把腿伸直,我這才明白過(guò)來(lái),老師是在教我們倒立!最終我在同學(xué)的幫助下完成了動(dòng)作。
這節(jié)體育課讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能——倒立。
【第4篇】
喜歡上的體育課又到了,男生們都興高采烈,健步如飛的沖下樓,我們雖然推推攘攘,但還是快速站好站好了隊(duì)伍。女生們也斷斷續(xù)續(xù)拖拖拉拉的下樓,站好了隊(duì)伍。
當(dāng)我們終于站好了隊(duì)伍,體育老師邁著矯健的步伐走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)體育老師雙手背后,表情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“我們今天繞著操場(chǎng)跑三圈,如果有人說(shuō)話不好好跑的話,全體額外再多加一圈。”一聲向左轉(zhuǎn)之后,我們就開(kāi)始跑步了。
剛剛開(kāi)始跑時(shí)大家都一言不發(fā),只有整齊的腳步聲。可是隨著男生速度的加快,女生漸漸的跟不上了,這時(shí)候有些男生就把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,開(kāi)始嘲笑跟不上隊(duì)伍的女生。他們故意把速度降到很慢,當(dāng)女生眼看著要追上時(shí),他們又把速度提快,又讓女生落下很遠(yuǎn)。老師看見(jiàn)后就罰我們加跑一圈。那些同學(xué)還是一點(diǎn)也不在乎繼續(xù)戲弄女生,然后體育老師又給我們加了一圈。那幾個(gè)同學(xué)傻眼了,只好乖乖地跑了。
可是男生們的速度依然很快,女生們卻體力不支了,越來(lái)越慢,原本整齊的隊(duì)伍變得松松散散,像一列火車(chē),突然斷開(kāi)了車(chē)廂變的七零八落。
體育老師生氣了,讓女生再跑兩圈。女生們簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,她們咬緊牙關(guān)艱難地跑完了這兩圈。跑完后有些女生一屁股坐在臺(tái)階上哭起來(lái)了,有些女生找那些嘲笑他們的男生吵架,一直到放學(xué)后女生們的情緒才慢慢平靜下來(lái)。
真是一件讓人難忘的體育課呀!
本文語(yǔ)音版: