【第1篇】

我都喜歡在晚上看書。一邊吹著空調(diào)，一邊躺在床上，蓋著被子，那是多么愜意！可是，媽媽不讓我這樣。她說什么對(duì)眼睛不好、睡得太晚了，明天還要上課，會(huì)起不來……

晚上將近9點(diǎn)多了，我還在看書。媽媽催我上床睡覺，而且還“千叮嚀，萬囑咐-”叫我不要在看書了，快點(diǎn)把燈關(guān)了，睡覺。

可媽媽一走出房間，我就小心翼翼地爬起來。踮著腳把燈開起來，然后去拿了一本我喜愛的書?；氐酱采希p輕地把被子蓋起來，把書放在被子里面靠外的地方，然后接著看。

不過，我還得提高警惕，仔細(xì)聽著房間外的腳步聲，不知媽媽什么時(shí)候會(huì)突然打開我的門走進(jìn)來。我家樓上也住著一戶人家，我們小區(qū)的隔音不好，所以樓上在走路，我也聽得見。他們家大概都很晚睡吧，而且很湊巧，每次每當(dāng)我看到興致勃勃的時(shí)候，他們家都有人在走路，因此，我還要聽出是不是媽媽在走路，還是樓上的人家在走路。每次我都會(huì)誤以為媽媽要來了，所以，我每次都會(huì)以掩耳盜鈴之迅速的把書藏在枕頭底下，然后關(guān)了燈，用被子蒙住自己的整個(gè)身體，眼緊閉的緊緊的，不敢出聲?？墒怯袝r(shí)全是白做一場(chǎng)，因?yàn)槿钦`會(huì)。

大約深夜11點(diǎn)多，媽媽要來洗衣服了。這回可是真的。我有重復(fù)了我的動(dòng)作，我很快的就掩示成功了，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作跟了我好幾年了。媽媽一進(jìn)來，走進(jìn)了陽臺(tái)。她在洗衣服時(shí)都喜歡把陽臺(tái)的門關(guān)上，因?yàn)榕鲁痴椅?。媽媽在洗衣服的那段時(shí)間可真難熬啊，我不敢出聲，但大腿又偏偏作對(duì)，直癢癢，我想撓，可是，睡著了的人都不會(huì)覺得自己哪里癢的，我要是撓一下，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡覺那可怎么辦呀??？我突然腦子一光，對(duì)啊，睡覺的人都會(huì)過一段換一個(gè)姿勢(shì)，我假裝是自己要換姿勢(shì)。在那當(dāng)中順便撓一下癢癢不就行了嗎！嘿嘿，我真聰明！

媽媽走后，我又開始看書，因?yàn)閯倓偪煲赐炅?，結(jié)尾不知道是怎么樣的，心里不舒服。我又繼續(xù)看，看了一頁又一頁……

每次竊讀，我都很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

【第2篇】

高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。我一直不明白這句話的意義，直到后來發(fā)生了兩件事，我才漸漸地明白了這句話的深刻含義。

好像是三年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，我急著寫一篇作文，面對(duì)作文題，我左思右想，不知道從何下筆。突然，我眼前一亮，想起來在我的書柜里有一本書——《小學(xué)生多功能作文》，這時(shí)，我的心情就像在無限的黑暗中找到了一縷陽光，無限溫暖。我急忙打開書翻來翻去，終于找到了一篇和我的作文題類似的文章，我認(rèn)真地品味文章中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一句話，每一個(gè)詞……仔細(xì)看完這篇范文后，我受到了很大的啟發(fā)，頓時(shí)思如泉涌，一下子就找到了寫這篇作文的思路和方法，很快，我就順利地完成了這篇作文。第二天老師看了我的作文后說：“寫的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我聽了后像吃了密糖一樣，甜甜地笑了。從此以后，我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常和伙伴們到圖書館閱覽各種書籍。

我要感謝書，是它讓我的寫作水平不斷提高，是它讓我了解了豐富的課外知識(shí)，是它讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。它就是我的課外老師，教給我更多的課外知識(shí)和更多做人的道理。

記得四年級(jí)有一次上語文課時(shí)，老師說著說著就問到了有關(guān)中國(guó)四大名著的知識(shí)?？吹狡渌瑢W(xué)都積極發(fā)言，我心急如焚，心想：完了，上次爸爸買給我的四大名著還在書柜里睡大覺呢，平時(shí)沒讀這方面的書，幸好老師沒有讓我發(fā)言，不然我怎么答得上來呢？多沒面子??！我得好好補(bǔ)補(bǔ)這方面的知識(shí)了。放學(xué)后我匆忙回到家，直奔書房翻箱倒柜的尋找那幾本書，“啊，找到了！找到了！”，一時(shí)間我興奮不已，拿起手中的書不停地?fù)u晃起來。也就是從那天起，我開始津津有味地讀這幾本書，有時(shí)都忘了時(shí)間，忘了吃飯。就這樣過了一段時(shí)間，我陸續(xù)看完了《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，對(duì)書中的許多歷史人物和神奇故事有了初步的了解，比如像《西游記》中寫的：孫悟空有七十二變，一個(gè)跟頭就翻過十萬八千里，這多神奇呀！后來，我又看了很多有關(guān)歷史人物的故事，了解了更多的歷史知識(shí)。在一次考試中，果然遇到有關(guān)歷史人物的問題，我輕而易舉地就完成了。

通過這兩次的經(jīng)歷，我知道了許多讀書的好處。讀書不僅提高了我的習(xí)作水平， 還 豐富了我的課外知識(shí)，更增添了我學(xué)習(xí)的信心和樂趣。書就像我身邊一位博學(xué)的顧問，它隨時(shí)幫助我答疑解惑，使我擁有了一把開啟智慧大門的金鑰匙。

【第3篇】

孟德斯鳩說過：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！睂?duì)于這句話，我深有感觸。

像花兒在風(fēng)中起舞，像泉水叮咚響徹峽谷，每當(dāng)我捧起一本自己喜愛的書時(shí)，心中總是涌出一絲絲的喜悅之情。這種感覺，恰似是一首跳躍著音符的樂曲。

我最早看過的書是一種只有幾頁的小人書，這種書上只有一些短短的句子，大部分都是圖片。我那時(shí)只有三、四歲，自然只會(huì)看圖片，故事的內(nèi)容幾乎都不太理解。記得有一次，我好不容易才“猜”出了故事的內(nèi)容，媽媽卻說不是這樣的，氣得我哭鬧了一整天，結(jié)果眼睛腫得跟金魚似的，讓媽媽又氣又憂。

上學(xué)后，我漸漸開始接觸了一些散文、短文、甚至是長(zhǎng)篇小說。在閱讀時(shí)，精彩地的故事情節(jié)往往讓我這之沉醉，而書中主人公的悲歡離合，又常讓我牽腸掛肚。記得一次學(xué)校午餐管理后，我和同學(xué)要玩捉迷藏，在下樓時(shí)，我就順手拿了本小說。游戲開始后，我躲在一個(gè)陰森的角落里，覺得有些無聊，又“啃”起了書來。耳邊不時(shí)有蚊子在嗡嗡作響，可我并無察覺；蜘蛛從我的眼前掠過，我也毫無反應(yīng)；頭上不時(shí)滴下空調(diào)水，我卻并不知曉，還是沉浸在書海之中，這感覺好似在人間天堂中漫步，周圍是一片花海，散發(fā)著絲絲芳香。我不禁吸了吸鼻子，正想好好享受一下花香，卻突然一下子驚醒了過來，看了看手表，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時(shí)間。我以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室，可還是遲到了，幸虧老師寬宏大量，要不然，我可要受罰了。

在三年級(jí)時(shí)，我的讀書量逐漸地增加了，開始閱讀一些深?yuàn)W的書籍，如《詩經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等等，多有“不求甚解”的滋味，自己只能反復(fù)的閱讀，直至明白為止。有一次，作文培訓(xùn)班老師問我們知不知道孔子說過哪些飽含哲理的話，我當(dāng)時(shí)正在想孔子在《論語》里說過的：“興于《詩》，立于禮，成于樂?！币徊蛔⒁猓Y(jié)果輕聲地念了出來，老師的耳朵可真靈，居然聽見了，并要求我再說一次。沒辦法，我只能硬著頭皮又說了一遍。沒想到，老師居然鼓起了掌，并表揚(yáng)了我。就這么誤打誤撞，我竟成了老師眼中的優(yōu)秀生?？磥恚x書還有這種好處?。?/p>

或許，這正像孟德斯鳩所說的——愛上讀書，能讓我們的生活更加美好！

【第4篇】

我是一個(gè)愛書的人。隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，各個(gè)年段的我愛看的書的類型也有一些變化。

自從我會(huì)說話開始，媽媽就攤開一本本圖畫書放在我面前。從此，書就幾乎離不開我了。我每次用小手翻開那一本本圖畫書時(shí)，心里充滿了無限驚奇:原來，書是這么精致呀!媽媽給我講愚公移山的故事，告訴了我持之以恒的道理;媽媽給我說守株待兔的故事，讓我懂得了要靠自己的努力取得成功，天上不會(huì)總掉餡餅的。一張張有趣的圖畫，一個(gè)個(gè)精彩的故事，每一個(gè)故事都告訴我一個(gè)深刻的道理?？梢哉f，圖畫書是我的啟蒙書。100字日記 qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

略大一些，我開始喜歡童話書了。愛聽故事是每個(gè)孩子的天性，我當(dāng)然也不例外。那是也識(shí)不少字了。一有時(shí)間，我就迫不及待地跑進(jìn)房間，踮起腳尖兒從書架上拿起《格林童話》、《安徒生童話》之類的童話書看起來。看到《小紅帽》我就深切地對(duì)大灰狼產(chǎn)生憤怒之情，對(duì)小紅帽和她奶奶抱有同情心，也為大灰狼最終遭惡果而欣慰不已;看到貴族王子公主的故事，我也是愛不釋手，比如人人皆知的《白雪公主》，最后在小矮人幫助下，克服了后母的詛咒，找到真愛的王子的故事讓我興奮不已。另外還有一大堆的童話故事讓我難忘呢:《豌豆姑娘》、《美女與野獸》、《快樂王子》……童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)我的好奇心，豐富了我的想象力，也讓我看清了人間的真善美。我怎么能不喜歡呢?

就這樣，童話書也陪伴了我?guī)啄甑挠變簳r(shí)光。之后嘛，我又喜歡上了中外兒童文學(xué)。比如，鄭淵潔叔叔的《皮皮魯外傳》,楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》等等，都是溫暖的“心靈雞湯”，陪伴我度過了童年的歲月。手捧《小公主》就會(huì)被文中莎拉遇到如此不幸還能樂觀善良而淚流不止:翻閱《綠野仙蹤》我就對(duì)多羅西奇幻的穿越而感到羨慕;品讀《淘氣包馬小跳》就因馬小跳的幽默風(fēng)趣及里面的故事而捧腹大笑……是呀，這些童話書給我?guī)淼氖切撵`的慰藉，如河流一樣灌溉我那求知的干枯的心靈，迷迷糊糊地又度過了幾年孤獨(dú)的歲月!

現(xiàn)在呢，我現(xiàn)在有對(duì)文學(xué)上的著作，如散文、詩歌有一點(diǎn)感覺了。說實(shí)話，以前從沒想過會(huì)看這種書，以前我只是覺得它們太枯燥、乏味。但在電視上看了魯迅寫的《故鄉(xiāng)》的賞析，我頓時(shí)就體會(huì)到，原來，這些散文詩歌里也飽含著思想啊!魯迅不愧為大文豪，他的字字如匕首，反映了半封建半殖民地中國(guó)農(nóng)村的衰敗，農(nóng)民在封建政權(quán)壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態(tài)。之后，我也買了冰心奶奶的《繁星·春水》，以及《徐志摩詩歌散文集》，發(fā)現(xiàn)這些詩歌或散文都有三個(gè)共同特點(diǎn):簡(jiǎn)練、優(yōu)美、富有哲理。我也正是抱著這樣的興趣試著去品味的。

是的，從書中取樂，我覺得是最好的方法。這就是我的讀書故事。我也仍在書的海洋中前行，尋找著知識(shí)的島嶼。因?yàn)?，我看到了快樂的指示?biāo)。

【第5篇】

我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲！如果你不相信，那我就帶你去看看我的幾個(gè)“趣味”故事吧！

有一次，我和我的朋友“藏藏”一起去圖書館，走在半道我就在想：去借什么書好呢？我想著想著，忽然，我旁邊的小“藏藏”就說：要撞樹啦！我還在癡迷的想著“砰”“好痛啊!”“藏藏”笑得連眼淚都出來了，這時(shí)自己也不由自主的笑了起來。我們一路上踏著“風(fēng)雪交加路程”艱苦的走到了圖書館，“啊，我的主啊!”我可終于到了！我趕緊跑到了“兒童圖書室”“藏藏”跑的上氣不接下氣。我在這一排排花紅柳綠的叢書中找到了《草房子》和《笑貓日記》“啊，已經(jīng)五點(diǎn)半了！”我心中依然想著“書，書，書。”一出門，我就被摔了個(gè)大跟頭，我摔得四腳朝天。“藏獒”又是一陣痛笑。我在回家的路上一直在看書，我看的如醉如癡！當(dāng)我走到家時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了。媽媽把我K了一頓。

還有一次我媽媽不在家，我就閑的無聊，于是我就隨手拿起一本書：《大宇神秘驚險(xiǎn)》我看到了鬼的那一篇，“一個(gè)鬼會(huì)悄悄的走進(jìn)你的房間”就在這時(shí)我老爸回來了，那時(shí)爸爸給我買了禮物，所以就悄無聲息進(jìn)了門。“啊”！我爸爸大吼一聲，我害怕的連忙躲進(jìn)了被窩里，老爸笑個(gè)不停！這是我才知道是老爸回來了！后來我對(duì)老爸抱怨不停！

還有最可笑的一次，那一天已經(jīng)非常晚了，我睡不著覺。就拿起一本書《草房子》。不知過了多久我已經(jīng)看到桑桑得病的時(shí)候，媽媽起來小便時(shí)，看我屋燈還亮著，就進(jìn)來望望，這時(shí)我正看得如醉如癡。媽媽叫我，我沒有聽見，直到媽媽叫我第六遍的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我的身旁。我媽媽生氣的說：“我都叫你第六遍了，再說都12點(diǎn)30了你怎么還不睡？趕快睡覺！”我還是不忍心，因?yàn)槲铱吹疥P(guān)鍵的一段！媽媽小完便之后回屋睡去了，我又躡手躡腳拿起《草房子》。讀完了我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了，我想：“我必須要睡覺?！焙髞硪膊恢裁磿r(shí)候我醒了睜開眼睛一看，“咦，我怎麼在醫(yī)院里，？”我問媽媽，媽媽說：“你昨天晚上睡覺的時(shí)候掉炕下面了，碰著頭了?！卑?！看書還能把自己給看地下去嗎？

嗨，看書看出了大笑話，真讓我難堪啊，不過想想還是蠻好玩的嗎！怎樣，我的讀書故事還很多呢！

本文語音版：