今天下午第一節(jié)課是作文課，老師卻沒讓我們寫作文，而是神秘兮兮地對(duì)我們說：“上次我們做的是雞蛋漂浮的實(shí)驗(yàn)，這次做一個(gè)讓紙屑跳舞的實(shí)驗(yàn)吧!”“好哩!好哩!”“下面自由交談一下吧!”我們有的說不可能，世上沒有這回事;有的說不知道，試試看吧;有的說可能;而有同學(xué)的在歡笑、在吵鬧、在玩耍……教室里歡笑聲、吵鬧聲、交談聲混雜在一起，簡(jiǎn)直是歡樂的海洋。

葉老師見班上這么亂﹑這么吵，用竹竿拍一講臺(tái)，教室里瞬間變得鴉雀無聲。這時(shí)，我們才看清楚講臺(tái)上實(shí)驗(yàn)器材。一下子十幾個(gè)問號(hào)像我問來，徐藝洋忍不住他那張嘴，大叫一聲：“啊?一個(gè)尺子和一張白紙?jiān)趺醋鲆粚?shí)驗(yàn)呀!”葉老師用嚴(yán)厲的目光瞪了徐藝洋一眼，徐藝洋那張嘴自動(dòng)關(guān)上了。

葉老師先把紙橫撕豎撕，直到撕成很小很小的紙片為止。你看它們形狀各不相同，有三角形﹑有正方形﹑還有長(zhǎng)方形，還有……接著老師把塑料尺在頭發(fā)上反復(fù)摩擦，注意要一兩分鐘為止。然后把尺子放在離紙xie一厘米的上方，最后紙屑像被孫悟空施了法術(shù)一樣，跳起了婀娜多姿的紙屑舞。有的爭(zhēng)先恐后地往尺子上跳，有的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。

這是什么原因呢?我在百度上一搜。哦!原來尺子和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，才把小紙屑吸起來，就是我們剛才看到的讓“紙屑跳舞”的現(xiàn)象。100字日記 qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

原來生活中處處皆學(xué)問，只要我們善于觀察、樂于思考﹑勤于動(dòng)手，這樣我們才能去探究更多的科學(xué)奧秘。

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