在一個(gè)快樂(lè)的暑假，有一個(gè)小男孩，很喜歡畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)畫(huà)的技術(shù)在班里是數(shù)一數(shù)二的。他高興的時(shí)候，就畫(huà)一個(gè)顏色較深的畫(huà)；不高興的時(shí)候，就畫(huà)一幅顏色較淺的畫(huà)。平時(shí)他總是喜歡畫(huà)一些畫(huà)，所以，老師讓他在暑假里畫(huà)一幅畫(huà)，參加比賽。如果發(fā)揮好的話，就能夠參加全國(guó)總決賽，還能夠得證書(shū)呢，還有獎(jiǎng)品。小男孩并沒(méi)有想那么多，只是想把畫(huà)畫(huà)好，不管獲獎(jiǎng)不獲獎(jiǎng)。另外，他也知道，高手一定很多。（體現(xiàn)了小男孩的謙虛。）

他擅長(zhǎng)畫(huà)風(fēng)景畫(huà)。于是，他就去公園，仔細(xì)觀察各種事物，并記在腦海里，回家把看到的都認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)下來(lái)。他幾乎每隔幾天就畫(huà)一幅畫(huà)。一個(gè)月后，他把幾張畫(huà)拿起來(lái)對(duì)比，總覺(jué)得缺一點(diǎn)東西。正當(dāng)他沉思時(shí)，不小心，把筆掉到了他家小狗的身旁。小狗把筆叼起來(lái)。小男孩突然恍然大悟，只在畫(huà)面上添了幾筆，這幅畫(huà)就變得生機(jī)勃勃了，原來(lái)它缺的只是人物和動(dòng)物。

終于，小男孩在全國(guó)總決賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這多虧了他家的小狗，當(dāng)然這更歸功于小男孩的靈感。

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