【第1篇】
好學(xué)的丁外公
我有一名鋼琴陪練老師，因?yàn)樗卿撉倮蠋煹母赣H，我們一起學(xué)琴的小朋友們都親熱地叫他丁外公。他個子很高，腰板很直，皮膚黝黑，頭發(fā)花白，眼睛不大卻很有神，鼻子又高又直，嘴巴方正。他年輕時做過木匠，工人，現(xiàn)在依舊十分好學(xué)，又不恥下問，所以成為了一名與時俱進(jìn)的智慧老人！
我有一副好玩的數(shù)獨(dú)棋，丁外公的外孫女---裘前，也買了一副來玩，可是祖孫兩人都不會。裘前早早就泄氣了，把棋丟在一邊。可是丁外公仍然專心致志地俯在桌子前，雙手捧著“游戲指導(dǎo)-問題書”，一邊對照一邊認(rèn)真地嘗試拼出正確的答案?？匆娢易哌^，丁外公朝我招招手，高興地說：“俊瑩，你快過來，教教我怎么玩數(shù)獨(dú)！！”我先簡要地給他講了一下規(guī)則，告訴他一些推理的基本方法，又示范地填了幾個數(shù)字。我把手指當(dāng)作“教鞭”，指著空格，將邏輯思維推理過程告訴了丁外公。丁外公低著頭，目光緊緊跟隨我的手指，完全像個小學(xué)生的樣子。我咽了一口唾沫，心想：“好學(xué)的丁外公啊，我講了這么多，您應(yīng)該都聽明白了吧，心里明鏡似的了吧？！”丁外公學(xué)著我的推理方法，小聲喃喃道：“這兒有兩個‘9’，那邊一橫排又有一個‘9’，那另一個‘9’必定在這兒！”他抬起頭來，搓了搓手，笑著問到：“是這樣嗎？！”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，丁外公受到鼓勵，更有信心了。我看著他的大手，不停地把一塊塊數(shù)字塊填進(jìn)正確的位置去……
他真是一個“活到老學(xué)到老”的模范老人啊！
【第2篇】
我們班的喜劇演員
還記得我上次寫過的愛笑的馬拉叮咚嗎？他不僅自己很會笑，而且經(jīng)常做一些搞笑的動作、表情逗大家，大家就像被點(diǎn)中了笑穴，“咯咯”笑個不停。他簡直可以和著名喜劇演員劉能相提并論了。
他長得也比較像劉能，一個又大又圓的腦袋就像個大西瓜。他的臉肥嘟嘟的，像個大蘋果，似乎他的臉部肌肉特別發(fā)達(dá)，能做許多搞笑表情。他的頭發(fā)也是一大風(fēng)景，幾乎每月都會換個發(fā)型。他呀，不僅能做搞笑的表情，而且搞笑動作幾乎隨手就來。
今天早上，我和馬拉不約而同到一鳴奶吧吃早餐，吃完早餐，我倆頂著雨傘向?qū)W校走去。路上咱倆都非常沉默，我是絞盡腦汁地想找個話題聊，他看上去似乎也在想什么。快走到天水家園門口時，馬拉的一句話打破了我倆不正常的沉寂?！拔矣X得咱倆像“茶花女”?！薄笆裁词恰安杌ㄅ保俊蔽液闷娴貑?。他說：“《茶花女》是小仲馬寫得一本書?！闭f著他就演了起來，右手拿著一頂傘，左手翹著蘭花指，眼睛瞇成一條線，嘴巴里亂七八糟哼著什么小曲，蹦蹦跳跳向前跳去。引得許多路人哈哈大笑，當(dāng)然我也被逗得捧腹大笑。
難道他還不是我們班名副其實(shí)的喜劇演員嗎？下次搞活動一定要推薦他，讓大家笑個痛快。日記100字 qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！
【第3篇】
哎，這個愛哭鬼
我們班有一個同學(xué)，眼睛很小，嘴也小，哎呀，不說了，反正我對他的五管的印象只有一個字：??！他叫吳力煒，是我們班“家喻戶曉”的愛哭鬼。
一次，我奉Miss胡之命檢查同學(xué)的地面衛(wèi)生。我拿著本子和筆，來到吳力煒的座位旁?！皡橇?，讓一下?！蔽遗隽伺稣趯懽值膮橇槨！案陕?！這么煩！！”吳力煒抬頭吼道。我先是怔定定地看了看他，隨后就很納悶：好端端的，沖我發(fā)什么火？我只是來檢察哎！算了算了，還是檢查重要，我必須要完成我的任務(wù)。于是，我又對吳力煒說：“讓一下，我只是要檢查一下你座位下的地面而已?！敝灰妳橇樅懿桓吲d地轉(zhuǎn)過頭來，憤怒地叫道：“沒看見我在寫作業(yè)呀??！我就是不讓啦！怎么著啦！快點(diǎn)滾！”一聽這話，我也被激怒了：我又沒對你怎么樣，干嘛對我媽火？！于是我提高了音量，說：“讓一下，我檢查好了就走！這一次吳力煒啥也沒說，只是用手推我。我不甘示弱，用手頂了回去，并強(qiáng)行把他的椅子移開了。他站了起來，大叫：“別煩吶！”于此同時，我看見他的眼眶紅了，眼睫毛上下翻飛，眼里噙滿了淚水。哎呀媽呀，又要哭了。
我用力站在那，擋住吳力煒的推搡，他紅著臉，淚流滿面地對我大吼。我沉默不語，心想：他一會兒會消停的?？伤灰啦火垼娛滞撇恍?，就改為腳踢了。真拿他沒辦法！我草草檢查完，離開了這個是非之地。
這個吳力煒，怎么這么愛哭呢？這次算是真正領(lǐng)教了。
【第4篇】
綠燈亮了
有一次，我和媽媽準(zhǔn)備走到馬路對面，可馬路對面的交通燈上“有個紅蘋果”，那我們就過不了了。
我和媽媽看紅燈下方的數(shù)字可不小，等不及了，就聊起烘焙來。我和媽媽你一言我一語，熱火朝天地討論起來。但我們沒有注意到“紅蘋果不見了，代替它的是青蘋果”，依舊討論烘焙，討論地差不多了，甚至想換一個話題。
這時，綠燈快變成紅燈了，再不走就過不了馬路了?！熬G燈了！可以走了！”一個聲音響了起來。我轉(zhuǎn)過頭去，媽媽說了聲“謝謝”，我趁這個當(dāng)兒，觀察起了那個人：國字臉，小眼睛，穿一套運(yùn)動裝，背一個黑色雙肩包，完全是一個大學(xué)生的模樣。他是誰？會對一個素不相識的人進(jìn)行那樣溫馨地提示。
那個大學(xué)生好像覺察到了我在看他，就轉(zhuǎn)身走了，我和媽媽也一邊夸獎那個大學(xué)生，一邊走到了路對面。
這件事離現(xiàn)在有一個月了，但我還是記憶猶新，那個情節(jié)，也歷歷在目。大家都會幫助別人，不過通常都會幫助認(rèn)識的人。不過，大家要向那個大學(xué)生學(xué)習(xí)，也關(guān)心陌生人。那么，過不了多久，社會就會被愛籠罩，人們的心都是光明的。
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