我班里的人個(gè)個(gè)都會(huì)“武林神功”，接下來就讓我向你介紹其中三位。

“順風(fēng)耳”同桌

我的同桌呀，其他的不厲害，就他的“順風(fēng)耳”最厲害。有一次考試，同桌偷偷傳紙條給別人，還小聲說話。我抬頭看看四周，發(fā)現(xiàn)老師快要走到同桌后面了，我心想：“這下同桌可死定了!”可沒想到，同桌突然收起紙條，假裝努力地寫試卷，老師也沒有發(fā)現(xiàn)?？吹竭@，我也是張大嘴巴驚訝道：“怎么聽出來的?”老師走后，同桌又開始傳紙條。下課后我問他，他說是聽見了老師的走路聲音，這順風(fēng)耳很厲害啊。

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在我們的班級(jí)里，最令人害怕的不是老師，而是值日生。為什么這樣說呢?因?yàn)樵谏险n前，你如果是不小心碰一下別人，值日生就會(huì)馬上走到你旁邊大聲喊：“你呀你呀，都快上課了，有什么好碰的!……”“哎，那位同學(xué)可真慘?！敝車耐瑢W(xué)也會(huì)同情你。

“分身術(shù)”班長

在勞動(dòng)課的時(shí)候，你無論在哪里，幾乎能看見“分身術(shù)”班長在努力干活。俗話說得好：“一班之長”我們的班長就起了帶頭作用——大多數(shù)的勞動(dòng)都是我們的班長做的，老師和同學(xué)們都贊班長勤勞。

聽到這，你會(huì)不會(huì)覺得我們班人才眾多呢?

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