在我的小學(xué)生活中發(fā)生過(guò)許多事，有開(kāi)心的；有傷心的……其中有一件事至今還令我難忘，它像我的影子一樣跟隨著我，令我自豪。

那是一個(gè)星期三中午要放學(xué)時(shí)，英語(yǔ)組長(zhǎng)大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“;中午12點(diǎn)半?yún)莵啎x和董威廷去英語(yǔ)老師辦公室報(bào)到?！?說(shuō)完就回家去了。我忐忑不安地想：是什么事呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，中午12半我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了辦公室，董威廷已經(jīng)到了。那里還有二班和三班的四名學(xué)生。英語(yǔ)老師讓我們每人抄一份國(guó)旗下講話，我高興極了，快速地拿出筆“;唰唰”;幾下就抄完了。老師問(wèn)：“;誰(shuí)讀漢語(yǔ)？”;我搶著說(shuō)：“;我讀?！?老師先讓讀英語(yǔ)的人跟老師一句一句地學(xué)讀，他們剛讀完英語(yǔ)，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，讓我們練一遍。我清清嗓子，讀了起來(lái)，沒(méi)想到還沒(méi)讀完第一句，老師就讓我停止。說(shuō)我聲音太小了，讓我大聲點(diǎn)，我試了好幾遍才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，可是“;坰”;這個(gè)字我經(jīng)常讀成“;廠”;還有讀“;大”;字總不大聲。因?yàn)檫@個(gè)，我挨了不少批評(píng)。老師讓我回家繼續(xù)練習(xí)。一遍一遍地練習(xí)，結(jié)果我背得滾瓜爛熟，盼啊、盼啊！星期一給盼到了。國(guó)旗下講話時(shí)我聲音喊得可大了，快喊破嗓子了。但是我仍然繼續(xù)讀著。我回到班級(jí)后，羅丹和任婉婷都說(shuō)我的聲音變了，變好聽(tīng)了。

事后雖然我的嗓子有些疼，但我覺(jué)得能在國(guó)旗下講話是一種光榮。我以后還要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。

評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)事的作文，作者緊扣“;難忘”;這個(gè)中心來(lái)組織材料，通過(guò)寫(xiě)第一次在國(guó)旗下講話的事，來(lái)表達(dá)難忘之情。文中重點(diǎn)寫(xiě)了怎樣練習(xí)講話的，但美中不足缺少心理活動(dòng)描寫(xiě)。100字日記 qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

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