1 嚴(yán)格政治紀(jì)律，嚴(yán)格依法行政。

2 無論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面，我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信;你的魅力，表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。

3 自由是一種必須有其自己的權(quán)威、紀(jì)律以及制約性的生活方式。

4 企業(yè)的執(zhí)行力靠的就是紀(jì)律。

5 我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入污泥中。馬克思

6 不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。馬卡連柯

7 我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入淤泥中。馬克思

8 一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。馬克思

9 比學(xué)習(xí)，勤問近思、博學(xué)篤志；比紀(jì)律，以德為備、嚴(yán)于律己；比衛(wèi)生，窗明桌凈、一塵不染；比出操，整齊劃一、氣勢如虹。

10 我們怎么容忍破壞紀(jì)律的人和事？

11 每個人都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。

12 李明用這個方案整治班上的紀(jì)律卓有成效。

13 我由于違犯紀(jì)律而損害了班級的榮譽(yù)，心里感到非常慚愧。

14 紀(jì)律對我們都有約束力。

15 政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。江澤民

16 干部要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不能泄露國家機(jī)密。

17 同學(xué)們必須遵守紀(jì)律。日記100字 qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

18 張明和李響上課時打仗，不僅破壞了課堂紀(jì)律，也敗壞了班級的榮譽(yù)。

19 嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

20 改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。

21 那個班的紀(jì)律很松弛。

22 保安全深究細(xì)查不松手，抓紀(jì)律道似無情卻有情。

23 紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。

24 勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅毅精力以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后成功的保證。

25 戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和*制力的欲望。

26 我比較像劉備，常常用眼淚來賺取其他管理者的同情，我不擅長用紀(jì)律來限制和管理人才。

27 漫步在校園里，校園里的天空比任何的天空更藍(lán)，筆直的白楊樹站立在校園的路徑上，他們就像是一個個嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵，看守者校園的大門，正因為有了這些“哨兵”，我們這些學(xué)生才能在一個安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識。

28 終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識到了勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了頑強(qiáng)的精神……

29 軍人是什么？軍人是鋼鐵，是人民的保護(hù)神！軍人是什么？軍人是那頂天立地的巨人！軍人是什么？軍人是鋼鐵的紀(jì)律！軍人是什么？軍人是什么？軍人是人民的兒子！

30 共同的理想信念、奮斗目標(biāo)，遵守統(tǒng)一的行事規(guī)則和鐵的紀(jì)律，是團(tuán)結(jié)的基石。

本文語音版：